Тема 6-7

Мета і значення курсових, дипломних,  магістерських робіт

Мета : закріплення знань щодо структури та оформлення наукових досліджень; формування умінь розробляти плани курсової, бакалаврської роботи; дослідницької компетенції. Вміння порівнювати, знаходити спільне і відмінне, аналізувати види робіт.
Завдання 1
Щоб знайти завдання, Вам необхідно дати відповідь на запитання!

Методичні рекомендації

Порівняльна таблиця між роботами має містити такі критерії:

1. Мета роботи
2. Структура роботи
3. Обсяг роботи
4. Кількість використаних джерел
5. Особливості захисту

Критерії оцінювання

Відповідь на вікторину:

•  не правильна - 0 балів
•  правильна - 1 бал

Відповідність критеріїв порівняння видів робіт:

• не відповідає вимогам - 0 балів
• відповідає вимогам - 2 бали

Порівняльна характеристика видів робіт:

• порівняння двох видів робіт - 1 бал
• порівняння всіх видів робіт - 2 бали

 Всього: 5 балів

Завдання 2

Методичні рекомендації

До обраної теми дослідження розробити анкету ( 5-6 запитань) для батьків з метою вивчення їхнього відношення до проблеми дослідження. Також 4-5 запитань до інтерв'ю з вихователями ДНЗ.

Критерії оцінювання 

Креативність : 

• цілковите використання анкет розроблених ДНЗ - 0 балів

• використання авторських знахідок - 1 бал

• анкету розроблено з елементом творчості - 2 бали

Оформлення:

•  кількість запитань не відповідає вимогам - 0 балів

•  кількість запитань відповідає вимогам - 2 бали

Інтерв'ю:

•  відсутність запитань для інтерв'ю - 0 балів

•  запитання інтерв'ю відповідають вимогам - 1 бал

Всього:5 балів

Форма подання результатів виконаної роботи: 

Надіслати на електронну пошту викладача (натисніть правою кнопкою миші та обрати функцію "Копіювати адресу електронної пошти).Представити у вигляді презентації Power Point. Результати виконання інтерактивних ігор (кросворд, гра, тестування), необхідно зберегти у вигляді фото (scrinshort) і також додати до презентації.